金融学院二级教学督导工作条例
第一章总则
第一条教学督导工作是学院教学质量保障体系的重要组成部分。为充分发挥督导工作在教学质量保障中的重要作用，根据我院实际情况，特制定本例。
第二条教学督导的主要任务是代表学院对老师的课堂教学进行监督、检查、评价、反馈、指导与咨询，为提高课堂教学质量提供咨询建议与决策依据。
第三条贯彻实事求是、客观公正的原则，坚持严格善意地“督”，科学热情“导”，和谐人本地“监”，协同规范“控”的指导思想，实现教学督导工作科学化、规范化和制度化，促进人才培养质量的不断提高。
第二章二级督导组织
第四条金融学院二级督导组织机构由院长书记担任组长，主管教学督导副院长任副组长，负责组织日常督导督查工作。督导成员包括副书记、教研室主任、纪委委员、教务员。
第三章工作职责
第五条督导组织成员主要履行以下工作职责，以及时了解教学情况，分析、评价和指导教学工作，对发现的问题提出改进意见与建议。
1. 课堂教学督导：随堂听课，及时与师生交流，了解和分析教师教学和学生学习情况，反馈听课评价与教学建议。
2. 专项检查工作：开展课程考核管理、学生作业、毕业论文开题与答辩等教学专项检查，撰写评价与分析报告。
3. 专项调查与研究：针对教学质量（特别是课堂教学质量）存在的突出问题与疑难问题进行专题检查、研究、分析，并为学校教学质量的改进提供咨询。
4. 参加督导例会：督导组织工作实行例会制度，每学期召开一次督导工作例会，汇报工作进展，了解教育教学动态，交流工作经验，提高工作水平。
5.完成学校教风学风办公室交给的其他教学督导工作。
6．参与年度考核、教师教学质量等级考核、学院教学竞赛评审
7．指导教师正确运用前沿教改成果，促进教学质量与成效的提升
江苏财经职业技术学院金融学院
2019年3月