“融金铸人 五育践行”辅导员工作室作为金融学院专兼职辅导员和金融管理专业导师进行学生思想政治引领、日常学业指导、心理健康教育、困难精准帮扶、职业生涯规划、五育实践创新的平台，工作室成员因所处岗位不同，在工作室日常活动中需明确各自岗位职责，确保工作室高效有序进行。

       一、岗位职责

      负责人：全面负责工作室的日常管理、团队建设、工作计划制定与监督执行，协调校内外资源。

      辅导员：具体负责学生思想政治教育、班级日常管理、心理健康辅导、职业规划指导等工作，定期与学生沟通交流，掌握学生动态。

      专业导师：具体负责学生思想政治引领，在心理上提供支持，帮助学生克服学习和职业发展中的困难，增强学生的自信心和动力、帮助学生制定学习计划，提供学习方法和技巧，有针对性进行学术指导，与学生进行一对一的交流，关注学生的个人发展，帮  助学生制定职业目标等。

      志愿者：协助辅导员和专业导师完成日常事务，如资料整理、活动筹备、信息传达等，提升工作效率。

      二、日常运作规范

      工作时间：实行弹性工作制，确保在学生需要时能及时响应，同时保证每周固定办公时间。

      会议制度：定期召开工作室例会，总结工作进展，规划下一步工作，解决存在的问题。

      日常管理：通过主题活动、宿舍走访、谈心谈话等方式，加强对学生日常行为的管理与引导。

      文档管理：建立学生档案、工作日志、活动记录等电子化管理系统，确保信息准确、完整、可追溯。

      三、思政教育计划

      主题教育：结合时事热点、重要节日等，定期开展主题教育活动，凝心聚力，强化学生理想信念教育。

      社会实践：组织学生参与工作室组织的社会实践、志愿服务等活动，关注五育体系的达成，增强学生的社会责任感和实践能力。

      网络思政：利用新媒体平台，开展线上思政教育，拓宽教育渠道，提高教育效果。

      特殊群体关注：对经济困难、学业困难、心理困扰等特殊群体的学生，工作室将给予学生精准的帮助与慰问。

      四、应急处理机制

      预案制定：围绕学校突发事件应对预案，针对学生发生的突发事件（如自然灾害、公共卫生事件、学生心理危机等），制定工作室应急预案，由工作室负责人统筹指挥。

      快速响应：一旦发生紧急情况，立即启动金融学院级学校应急预案，迅速报告相关部门，第一时间采取有效措施控制事态发展。

      后续跟进：事件处理完毕后，由工作室进行复盘总结，开展研讨调研，完善应急预案，加强工作室成员预防工作的教育培训。

      五、培训与进修安排

      定期培训：组织工作室成员参加思想政治教育、心理健康教育、职业规划指导等方面的专业培训。

      学术交流：鼓励工作室成员参加国内外学术交流会议，拓宽视野，提升专业素养。

      进修深造：支持符合条件的工作室成员攻读相关学位或参加高级研修班，提升学历层次和业务能力。

      七、信息交流与反馈

      内部沟通：建立工作室内部微信群、QQ群等沟通渠道，确保信息畅通无阻。

      学生反馈：设立意见箱、在线问卷等，定期收集学生意见与建议，及时改进工作。

      家校联系：建立家校联系机制，定期向班级辅导员及家长交流学生在校情况，主动上报学院，共同促进学生成长。

      八、考核与激励机制

      考核体系：建立科学合理的考核体系，包括工作业绩、学生满意度、同事评价等多个维度。

      激励机制：根据考核结果，对表现优秀的工作室成员给予表彰奖励。

      持续改进：针对考核中发现的问题与不足，制定改进措施，促进专兼职辅导员队伍整体素质不断提升。

                                                                          “融金铸人 五育践行”辅导员工作室

2022年12月1日